Formation de formateurs inter en ANL Formation initiale 25h

Vous découvrez et approfondissez les principes fondamentaux de l’approche :

1) la distinction entre la compétence implicite et le savoir explicite, leur ordre dans l’enseignement-apprentissage, le développement premier de la compétence implicite
2) d’où l’importance de l’oralité
3) à travers une communication authentique qui permet à l’apprenant d’exprimer le message qu’il veut vraiment dire
4) Cela suppose de créer des conditions d’interactions et de s’appuyer sur ses intérêts
5) Il faut un fil conducteur de l’unité grâce au recours à la pédagogie de projet.

Vous expérimentez les principes et les stratégies qui découlent de ces fondements en les appliquant dans des situations authentiques d’enseignement : après notre cours « démontré », vous préparez un cours, vous donnez ensuite ce cours à des apprenants et enfin le cours est suivi d’une analyse et d’échanges relevant de la pratique réflexive. Et ce pour toutes les compétences. 

Après avoir acquis les notions de base de l’approche sur le plan théorique et surtout sur le plan pratique, vous réinvestirez les acquis de la semaine dans la conception d’une séquence d’enseignement basée sur les principes de l’ANL. Vous commencerez par réfléchir à une tâche, ses objectifs communicatifs et leur développement dans un cycle oral-lecture-écriture.